Mehrsprachig aufwachsende Lernende in Vorarlbergs Schulen: Welche Entwicklungen im schulischen Umgang mit diesen Schüler*innen wurden durch die Fluchtmigration 2015/16 vorangetrieben?
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3495
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3495
Jahr
2022
Titel
Mehrsprachig aufwachsende Lernende in Vorarlbergs Schulen: Welche Entwicklungen im schulischen Umgang mit diesen Schüler*innen wurden durch die Fluchtmigration 2015/16 vorangetrieben?
Quelle
Lernen aus der Krise. "Lessons learned" aus der Integrationsarbeit mit Geflüchteten von 2015 bis 2020 in Vorarlberg., 77-82, Dornbirn
Autoren
Naphegyi Simone
