Mehrsprachigkeitsbezogenes Reflektieren in der Migrationsgesellschaft. Vorstellung einer Didaktisierung für das Lehramtsstudium
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_20179
Titel
Mehrsprachigkeitsbezogenes Reflektieren in der Migrationsgesellschaft. Vorstellung einer Didaktisierung für das Lehramtsstudium
Quelle
Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik (MPZD), 4, S. 65-84, https://journals.univie.ac.at/index.php/mpzd/issue/view/735
Autoren
Atanasoska Tatjana