Mentorielle Begleitung von Elementarpädagog:innen als Konzept für Transformationen
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
4345
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_4345
Jahr
2023
Titel
Mentorielle Begleitung von Elementarpädagog:innen als Konzept für Transformationen
Quelle
-, 7-8, 624-633, -
Autoren
Haas Elisabeth, Frick Eva
