Mentoring als Möglichkeitsraum. Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen. Wahrnehmen, wie wir gestalten.
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
12174
Dis Auftri
DIS_MONOGR_12174
Jahr
2023
Titel
Mentoring als Möglichkeitsraum. Professionalisierung und Qualifizierung von Lehrpersonen. Wahrnehmen, wie wir gestalten.
Quelle
Pädagogik für Niederösterreich Bd. 14, Innsbruck, Wien, Studien Verlag
Autoren
