Methodologie qualitativer empirischer Untersuchungen zu den subjektiven Theorien und zum pädagogischen Takt
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11510
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11510
Jahr
2018
Titel
Methodologie qualitativer empirischer Untersuchungen zu den subjektiven Theorien und zum pädagogischen Takt
Quelle
Pädagoischer Takt: Analysen zu Theorie und Praxis, Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark; Bd. 11; 131 - 154, Graz - Wien, Leykam
Autoren
Gastager-Ehgartner Angela Ursula
