Mighty Mahara? Zur Rolle des selbstorganisierten (Sprachen)lernens im Kontext von Mahara-ePortfolio. Eine Forschungsprojektbeschreibung. I
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4536
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4536
Jahr
2013
Titel
Mighty Mahara? Zur Rolle des selbstorganisierten (Sprachen)lernens im Kontext von Mahara-ePortfolio. Eine Forschungsprojektbeschreibung. I
Quelle
Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik., 239-257, Saarbrücken, htw saar
Autoren
Strasser Thomas, Knecht Harald, Kulhanek-Wehlend Gabriele
