Mit Schüler:innen Schulentwicklung gestalten Zur Rolle der Schulentwicklungsberater:innen im Kontext rechtebasierter Partizipation
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
20789
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_20789
Jahr
2025
Titel
Mit Schüler:innen Schulentwicklung gestalten Zur Rolle der Schulentwicklungsberater:innen im Kontext rechtebasierter Partizipation
Quelle
ph publico Fachzeitschrift für Bildung und Erziehung, 15, 2025, 110-114, https://doi.org/10.5281/zenodo.17706594
Autoren
Rossmann Michaela, Harrer Katharina
