Mit Schul- und Unterrichtsentwicklung zu neuen Modellen digitaler Lernortkooperation
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
16958
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_16958
Jahr
2025
Titel
Mit Schul- und Unterrichtsentwicklung zu neuen Modellen digitaler Lernortkooperation
Quelle
Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 79(1), 44–47, https://doi.org/10.3278/BB2501W
Autoren
Gössling Bernd, Vötsch Mario Martin
