Die Entwicklung einer technikdidaktischen Expertennorm anhand fachdidaktisch adäquater Bewertungen von Unterrichtsvignetten
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5686
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5686
Jahr
2016
Titel
Die Entwicklung einer technikdidaktischen Expertennorm anhand fachdidaktisch adäquater Bewertungen von Unterrichtsvignetten
Quelle
Aktuelle Forschungsarbeiten und unterrichtspraktische Beispiele, Beiträge zur Technikdidaktik; 1; 31 - 58, Berlin, Logos
Autoren
Goreth Sebastian, Schray Hannes, Rehm Markus, Geißel Bernd
