Möglichkeiten von webbasierten adaptiven (online) Systemen (am Beispiel des Englisch Assistenten) zur Steigerung der Fremdsprachenkompetenz von Schüler/-innen in der Sekundarstufe 1.
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Dis Auftri
DIS_POSTER_1887
Titel
Möglichkeiten von webbasierten adaptiven (online) Systemen (am Beispiel des Englisch Assistenten) zur Steigerung der Fremdsprachenkompetenz von Schüler/-innen in der Sekundarstufe 1.
Quelle
Aktuelle Fragestellungen und Methoden in der Empirischen Bildungsforschung, 08.11.2013