Montessori-Pädagogik – ein Weg zu Selbständigkeit, Kompetenz und Leistungsfreude
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6506
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6506
Jahr
2004
Titel
Montessori-Pädagogik - ein Weg zu Selbständigkeit, Kompetenz und Leistungsfreude
Quelle
Montessori-Pädagogik heute. Grundlagen - Innenansichten - Diskussionen, 33 - 44, Wien, Jugend und Volk
Autoren
Hammerer Franz
