Moodboard-Design als Werkzeug zur multisensorischen Analyse und Gestaltung.
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
790
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_790
Jahr
2007
Titel
Moodboard-Design als Werkzeug zur multisensorischen Analyse und Gestaltung.
Quelle
Perspektiven textiler Bildung., -, Hohengehren, Schneider Verlag
Autoren
