Multiliterale Kompetenzen fördern, bildliterale Kompetenzen fördern
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4249
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4249
Jahr
2017
Titel
Multiliterale Kompetenzen fördern, bildliterale Kompetenzen fördern
Quelle
Inszenierungen literalen Lernens: kulturelle Anforderungen und individueller Kompetenzerwerb, -, Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
Autoren
Staiger Michael, Grimm Lea
