Musikunterricht ohne Barrieren: Begabung braucht Person & Prozess
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_7250
Titel
Musikunterricht ohne Barrieren: Begabung braucht Person & Prozess
Quelle
Erziehung & Unterricht, 7–8, 525–534, -