Muss ich immer alles müssen was ich kann? Spurensuche zum Leistungsbegriff für alle und jede*n
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3332
Titel
Muss ich immer alles müssen was ich kann? Spurensuche zum Leistungsbegriff für alle und jede*n
Quelle
Theorie und Praxis einer Schule für alle und jede*n. Kritisch-reflexive Perspektiven inklusiver Pädagogik in der Primarstufe, 81 - 90, Linz, Trauner
Autoren
Harter-Reiter Sabine