Mut zu offenen Lernumgebungen – ein Modell zur Gestaltung von nachhaltigen Lernprozessen
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
18223
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_18223
Jahr
2023
Titel
Mut zu offenen Lernumgebungen - ein Modell zur Gestaltung von nachhaltigen Lernprozessen
Quelle
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Jg. 18/Nr. 4 (Dezember 2023), S. 155-173, https://doi.org/10.21240/zfhe/18-04
Autoren
Albert Sabine, Purgaj Jure
