Naturwissenschaftliche Inhalte im Sachunterricht an Wiener Volksschulen – zentrale Ergebnisse einer empirischen Studie.
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7039
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7039
Jahr
2016
Titel
Naturwissenschaftliche Inhalte im Sachunterricht an Wiener Volksschulen – zentrale Ergebnisse einer empirischen Studie.
Quelle
Komparatistische Forschungen zu österreichisch-ukrainischen Literatur-, Sprach- und Kulturbeziehungen, 259 - 270, Drohobytsch – Innsbruck, : ÖAD Kooperationsbüro Lemberg
Autoren
Fridrich Christian
