Werteorientierter Geschichtsunterricht als Beitrag zur Spiritualitätsbildung
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
988
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_988
Jahr
2018
Titel
Werteorientierter Geschichtsunterricht als Beitrag zur Spiritualitätsbildung
Quelle
Spiritualitätsbildung in Theorie und Praxis - Ein Handbuch, -, Stuttgart, W. Kohlhammer GmbH
Autoren
