Orientierungspunkte für ‚gute Lehre‘ zu Global Citizenship Education im Kontext von Lehrer*innenbil
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
12102
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12102
Jahr
2021
Titel
Orientierungspunkte für ‚gute Lehre‘ zu Global Citizenship Education im Kontext von Lehrer*innenbil
Quelle
Forschungszeitung. Forschung an der Pädagogischen Hochschule Kärnten, 12, 2020 - 2021, S., https://www.ph-kaernten.ac.at/forschung/forschungszeitung/
Autoren
Scherling Josefine, Mauric Ursula
