PädagogInnenbildung in einer mehrsprachigen Gesellschaft – Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit in der Aus- und Weiterbildung
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
18543
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_18543
Jahr
2022
Titel
PädagogInnenbildung in einer mehrsprachigen Gesellschaft – Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit in der Aus- und Weiterbildung
Quelle
Sprachenpolitik in Österreich. Bestandsaufnahme 2022, in Vorb., de Gruyter, Berlin
Autoren
Dannerer Monika, Boeckmann Klaus-Börge
