Pädagogische Psychotherapie bei emotional-sozialen Lernstörungen: Übersetzung zu Reaching and Teaching Through Educational Psychotherapy. A Case Study Approach von Gillian Salmon & Jenny Dover
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
10497
Dis Auftri
DIS_MONOGR_10497
Jahr
2011
Titel
Pädagogische Psychotherapie bei emotional-sozialen Lernstörungen: Übersetzung zu Reaching and Teaching Through Educational Psychotherapy. A Case Study Approach von Gillian Salmon & Jenny Dover
Quelle
k.A., Gießen, Psychosozial Verlag
Autoren
Willmann Marc
