Pandemiebedingtes Distance Learning in der Schulpraxis im Studienjahr 202/2021
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6762
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6762
Jahr
2022
Titel
Pandemiebedingtes Distance Learning in der Schulpraxis im Studienjahr 202/2021
Quelle
Pädagogische Horizonte, 6(2), 15-28, -
Autoren
