Paradigmenwechsel 2.0: Wileys Prinzipien der „Openness“ im (Hoch-)schulbereich.
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6743
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6743
Jahr
2012
Titel
Paradigmenwechsel 2.0: Wileys Prinzipien der „Openness“ im (Hoch-)schulbereich.
Quelle
Zukunft des Lernens. Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern., 351 - 363, Glücksstadt, Verlag Werner Hülsbusch
Autoren
Strasser Thomas
