Philosophieren mit Kindern – ein Plädoyer für eine selbständige Methode und ihre Relevanz für die Religionspädagogik
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
1153
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1153
Jahr
2010
Titel
Philosophieren mit Kindern - ein Plädoyer für eine selbständige Methode und ihre Relevanz für die Religionspädagogik
Quelle
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 63 - 66, -
Autoren
