Philosophy for Children als methodischer Ansatz für Global Citizenship Education
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
13054
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_13054
Jahr
2022
Titel
Philosophy for Children als methodischer Ansatz für Global Citizenship Education
Quelle
Nachhaltig bilden - Entwicklungsschritte begleiten, -, Baden
Autoren
Thielmann Anja, Mauric Ursula
