PINBEG – Prospektive Interventionsstudie und Ressourcenanalyse zur Bewegungs-, Ernährungs- und Gesundheitskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der 1. bis 4. Schulstufe an Volksschulen des Burgenlandes (Forschungsbericht)
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
16021
Dis Auftri
DIS_MONOGR_16021
Jahr
2023
Titel
PINBEG – Prospektive Interventionsstudie und Ressourcenanalyse zur Bewegungs-, Ernährungs- und Gesundheitskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der 1. bis 4. Schulstufe an Volksschulen des Burgenlandes (Forschungsbericht)
Quelle
-, Eigenverlag
Autoren
Kleiner Konrad, Höger Brigitta Verena, Berthold Clemens, Stocker Lukas
