Plädoyer wider eine (medien-)pädagogische Universalpragmatik: Für die Medienperformanz
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3749
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3749
Jahr
2016
Titel
Plädoyer wider eine (medien-)pädagogische Universalpragmatik: Für die Medienperformanz
Quelle
-, 4, 1 - 11, -
Autoren
Trültzsch-Wijnen Christine Wilhelmina
