Politische Bildung als Ermächtigung zu politischem Handeln? Schulische Praxis zwischen Anspruch und Wirklichkeit
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11846
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11846
Jahr
2022
Titel
Politische Bildung als Ermächtigung zu politischem Handeln? Schulische Praxis zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Quelle
Das Politische in der Demokratiebildung. Zu Partizipation und Handlungsräumen mündiger Bürger*innen, 82-104, Frankfurt am Main, Wochenschau
Autoren
Stornig Thomas
