Politische Bildung an Wiener Berufsschulen: Demokratische und autoritäre Potentiale von Lehrlingen
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6970
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6970
Jahr
2017
Titel
Politische Bildung an Wiener Berufsschulen: Demokratische und autoritäre Potentiale von Lehrlingen
Quelle
Empirische Einsichten in der Politischen Bildung, Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik; 12; 95 - 124, Innsbruck, Studienverlag
Autoren
Lauß Georg, Schmid-Heher Stefan
