QR-Codes und Augmented Reality – Digitale Kontextinformationen für unsichtbare Prozesse im Bereich Wasser und Bildung
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5810
Titel
QR-Codes und Augmented Reality - Digitale Kontextinformationen für unsichtbare Prozesse im Bereich Wasser und Bildung
Quelle
Jahrestagung der Deutsche Gesellschaft fur Limnologie (DGL) 2012; Erweiterte Zusammenfassungen der Jahrestagung der DGL 2012 (Koblenz), -, Koblenz, Hardegsen
Autoren
Platz Melanie, Größler Matthias, Rapp Jörg, Niehaus Engelbert