Portfolios: Werkzeuge zur (Selbst)Einschätzung des Spracherwerbs und zum (Selbst-)Gestalten von Lernprozessen
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5355
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5355
Jahr
2018
Titel
Portfolios: Werkzeuge zur (Selbst)Einschätzung des Spracherwerbs und zum (Selbst-)Gestalten von Lernprozessen
Quelle
Lernen statt Lehren: So gelingt Deutsch lernen. Lehr- und Lernstrategien für einen effektiven, handlungsorientierten Spracherwerb in Kita und Grundschule, SozialPädagogik; 220 - 235, Braunschweig, Westermann
Autoren
Mewald Claudia
