Potenziale mehrsprachigkeitsorientierten Lehrens und Lernens für echte Partizipation
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
10564
Dis Auftri
DIS_VORTRA_10564
Jahr
2025
Titel
Potenziale mehrsprachigkeitsorientierten Lehrens und Lernens für echte Partizipation
Quelle
Impulsreihe Teil 2: Open Mind - Demokratie leben lernen., Beratungszentrum, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 27.05.2025
Autoren
Imamovic Edna
