Seamless Mobile Learning (SML) mit Tablets im Sachunterricht. Produktion eines Lernszenarios in der Lehrer_innenausbildung
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5452
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5452
Jahr
2016
Titel
Seamless Mobile Learning (SML) mit Tablets im Sachunterricht. Produktion eines Lernszenarios in der Lehrer_innenausbildung
Quelle
Lehrende arbeiten mit dem Netz, 275 - 278, Wien, monochrom
Autoren
Löcker Clemens
