Praxeologische Unterrichtsforschung am Beispiel des dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts in Wien
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
14496
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14496
Jahr
2022
Titel
Praxeologische Unterrichtsforschung am Beispiel des dialogisch-konfessionellen Religionsunterrichts in Wien
Quelle
-, 30, 1, 218-238, -
Autoren
Becks Stefan Michael, Rajic Christine, Krobath Thomas, Hösch-Schagar Gabriele, Apeltauer-Dura Irina-Nicoleta, Solymár Monika Ilona, Danner Sonja
