PREPARE – Promoting Reflective Practice in the Training of Teachers Using e-Portfolios: Explanative Fallstudie an der PH Wien
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
9368
Dis Auftri
DIS_MONOGR_9368
Jahr
2019
Titel
PREPARE – Promoting Reflective Practice in the Training of Teachers Using e-Portfolios: Explanative Fallstudie an der PH Wien
Quelle
-, Wien
Autoren
Bauer Reinhard, Krämer Katharina, Himpsl-Gutermann Klaus, Kapeller Gabriele, Frühwirth Gabriele, Riedl Karin, Schönbächler Erich, Tomecek Susanne, Ziegler Michaela
