Prinzipien für Bildungsprozesse – eine Frage der Haltung?! Orientierung und Reflexion im pädagogischen Alltag
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12764
Titel
Prinzipien für Bildungsprozesse – eine Frage der Haltung?! Orientierung und Reflexion im pädagogischen Alltag
Quelle
Unsere Kinder. Das Fachjournal für Bildung und Betreuung in der frühen Kindheit, 3/2013, S.4-8, -
Autoren
Bäck Gabriele, Hajszan Michaela