Problemlösendes Denken in der Grundschule in Österreich mit DIGI.CASE
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
14235
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_14235
Jahr
2024
Titel
Problemlösendes Denken in der Grundschule in Österreich mit DIGI.CASE
Quelle
Problemlösen in der Tradition von Pólya, 20, 27-40, Münster, WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Autoren
Prenner Lukas Peter
