Problemlösendes Denken in der Grundschule in Österreich mit digi.case
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_14368
Titel
Problemlösendes Denken in der Grundschule in Österreich mit digi.case
Quelle
Problemlösen in der Tradition von Pólya, 27-40, Münster
Autoren
Prenner Lukas Peter, Apfler Sabine Adelheid