Professionalität und Organisation von Fortbildung an österreichischen Pädagogischen Hochschulen (FOPRO)
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
17692
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_17692
Jahr
2024
Titel
Professionalität und Organisation von Fortbildung an österreichischen Pädagogischen Hochschulen (FOPRO)
Quelle
Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrer*innenfortbildung – Wege der Professionalisierung. Tagung an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 2023, -, peDOCS DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Autoren
Feichter Helene, Katschnig Tamara, Wanitschek Isabel, Liebhart-Gundacker Michaela, Bisanz Andrea Elisabeth, Auferbauer Martin, Fernandez Karina
