Professionalität zwischen Praxis, Politik und Disziplin
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
8616
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8616
Jahr
2010
Titel
Professionalität zwischen Praxis, Politik und Disziplin
Quelle
Vergleich ausgewählter Bilanzierungsverfahren für non-formal und informell erworbene Kompetenzen von Weiterbildnerinnen und Weiterbildnern – Ausblick auf einen weiterführenden praktikablen Ansatz, 1 - 5, k.A.
Autoren
Böhm Jan
