Erwerb der Lesekompetenz – theoretische Grundlagen und Lernverlaufsdiagnostik
PH
Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1204
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1204
Jahr
2018
Titel
Erwerb der Lesekompetenz - theoretische Grundlagen und Lernverlaufsdiagnostik
Quelle
Masterarbeiten in pädagogischen Berufsfeldern. Pädagogischen Situationen theoriegeleitet begegenen, -, Wien, facultas
Autoren
Stabler Elisabeth
