Von der Wahrnehmung zur Vignette. Wie Vignetten leibliche Wahrnehmungen und intersubjektive Erfahrungen in Sprache ‚übersetzen‘
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5552
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5552
Jahr
2020
Titel
Von der Wahrnehmung zur Vignette. Wie Vignetten leibliche Wahrnehmungen und intersubjektive Erfahrungen in Sprache 'übersetzen'
Quelle
Wahrnehmung als Pädagogische Übung, -, Innsbruck
Autoren
Thielmann Anja
