PTS 2020. Ein Schulentwicklungsprojekt professionell begleitet. Evaluierungsbericht Schuljahr 2013/14
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
4533
Dis Auftri
DIS_MONOGR_4533
Jahr
2015
Titel
PTS 2020. Ein Schulentwicklungsprojekt professionell begleitet. Evaluierungsbericht Schuljahr 2013/14
Quelle
-, Wien
Autoren
Bauer Jürgen
