Qualitätsmanagement für Schulen – QMS. Theoretische und praktische Überlegungen zu Umsetzung an Schulen
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
25229
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_25229
Jahr
2022
Titel
Qualitätsmanagement für Schulen – QMS. Theoretische und praktische Überlegungen zu Umsetzung an Schulen
Quelle
Vision, Innovation, Praxisorientierung. Professionalisierung der Pädagog*innenbildung, 123-132, Leykam
Autoren
Pflanzl Barbara, Amtmann Elisabeth Andrea, Matischek-Jauk Marlies
