Räume inklusiv gestalten
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
13962
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_13962
Jahr
2022
Titel
Räume inklusiv gestalten
Quelle
Inklusive Schulentwicklung. ÖFEB Beiträge zur Bildungsforschung, -, Münster: Waxmann Verlag
Autoren
Buchner Tobias, Axmann U
