Kompetenzorientierten Unterricht differenziert gestalten. Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
6892
Dis Auftri
DIS_MONOGR_6892
Jahr
2015
Titel
Kompetenzorientierten Unterricht differenziert gestalten. Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe
Quelle
http://www.oezbf.at/cms/index.php/weitere-handreichungen.html; Handreichung, http://www.oezbf.at/cms/index.php/weitere-handreichungen.html, http://www.oezbf.at/cms/index.php/weitere-handreichungen.html
Autoren
Wagner Gundula
