Reflecting Lingualities and Positionalities for a Changing Education System
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
18408
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_18408
Jahr
2020
Titel
Reflecting Lingualities and Positionalities for a Changing Education System
Quelle
Inclusion, Education and Translanguaging How to Promote Social Justice in (Teacher) Education?, -, Heidelberg, Springer
Autoren
Hägi-Mead, et al. Sara, Atanasoska Tatjana
