Reflexive Entscheidungsprozesse bei Wertekonflikten. Reflexives Lernen und soziale Perspektivenübernahme im Unterrichtsmodell VaKE (Values and Knowledge Education) bei Lehramtsstudierenden
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
1865
Dis Auftri
DIS_MONOGR_1865
Jahr
2013
Titel
Reflexive Entscheidungsprozesse bei Wertekonflikten. Reflexives Lernen und soziale Perspektivenübernahme im Unterrichtsmodell VaKE (Values and Knowledge Education) bei Lehramtsstudierenden
Quelle
-, k.A.
Autoren
