Reflexive Kompetenz als Basis für Professionalisierung pädagogischen Handelns
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5069
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5069
Jahr
2008
Titel
Reflexive Kompetenz als Basis für Professionalisierung pädagogischen Handelns
Quelle
LehrerIn werden/sein/bleiben, Pädagogik für Niederösterreich; 2; 168 - 178, Baden, PH NÖ
Autoren
Mürwald-Scheifinger Elisabeth
