„Leistungsschwache“ Schüler in Gruppenarbeiten – eine qualitativ-quantitative Untersuchung durchgeführt in der Sekundarstufe I
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6062
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6062
Jahr
2010
Titel
"Leistungsschwache" Schüler in Gruppenarbeiten - eine qualitativ-quantitative Untersuchung durchgeführt in der Sekundarstufe I
Quelle
-, 2, 16, -
Autoren
Waldner Norbert
